基于项目的学习(PBL)

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基于项目的学习 (PBL)

当学生从学校毕业并走向工作岗位时,他们中有很多人将着手处理需要结合 21 世纪的技能以及 STEM 学科和其他学科的特定领域知识的项目。

我们的教育团队旨在通过提供可融入基于项目的学习活动中的一系列资源帮助教师为其学生做好进入职场的准备。这些活动围绕我们的称为“产品开发教育”的教育模式而组织。我们建议首先阅读我们的产品开发教育参考资料,然后熟悉“了解-创建-共享”框架。


产品开发教育


产品开发教育:

用产品创建故事唤起学生的兴趣,并让他们在新的创新中扮演角色,以便考验他们。

STEM 创作指南:

下载此分步框架来制作基于项目的 STEM 课程。

了解-创建-共享:

组织学生在基于研究理论和课堂练习的分步设计过程中学习。


了解资源


产品查询:

用沉浸式的 3D 模型唤起学生的兴趣并深入探讨产品系统和功能。

Creo View Mobile:

使用此免费应用程序查看产品的 3D 模型。可供 iPad、iPhone 或 iPod 使用。

Creo View PC:

使用此免费 PC 软件程序查看产品的 3D 模型。PC 版包含更多功能,如查看状态、注释零件和测量尺寸。

3D 模型库:

接触来自然界和技术界的大量 3D 模型。

项目规划:

通过确定学生目标、要求、团队角色和其他关键项目规划因素,在正确的轨道上开始 PBL 活动。

创意笔记本:

文档规划和发展,就像专业人员在使用设计笔记本的行业中所做的一样。

在线研究:

使用这些提示和技巧在网络平台上培养关键研究技能。

探究审核案例书:

通过以案例书的形式创建您的研究的组合,在研究阶段捕获您的发现。


创建资源


头脑风暴 :

让自己熟悉课堂头脑风暴策略。

建模策略:

让自己熟悉适合行业的课堂建模策略。

草绘 :

让自己熟悉设计产品的行业草绘准则。

Creo Parametric:

下载我们的用于创建 3D 产品的工业级软件

Creo Stories:

了解我们的 28,000 位客户如何将 Creo 用于行业中。

设计纲要:

使用此评估活动和规则评估学生产品。


共享资源


行业角色:

将学生学习和创新与现实世界的行业角色联系在一起。

新闻文章:

使用新闻文章作业评估学生创新。

用户案例板:

介绍如何将产品用于案例板评估。

研究提案:

利用研究提案评估练习科研资金筹集/支持。

业务计划:

利用业务计划评估确定产品的市场需求。

设计纲要:

使用象限图评估总结设计过程。

灵感组合:

在组合评估中捕获灵感。

行业案例:

查看 PTC 作者编写的行业案例。